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dc.contributor.advisorPerez Muños, Gina Cynthia Cecilia
dc.contributor.authorVillazon Martinez, Noelia.
dc.date.accessioned2022-11-23T20:14:17Z
dc.date.available2022-11-23T20:14:17Z
dc.date.issued1997
dc.identifier.citationLicenciatura en Psicologíaes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/30282
dc.description.abstractLa presente investigación pretende establecer y estudiar la relación que existe entre la práctica de actividades artísticas y el desarrollo de la catidad, en niños dedicados al estudio profesional de la música. En lo relativo la creatividad y su conexión en el arte ésta, no restringe sus beneficios únicamente a lo artístico, sino que facilita en lo educativo la capacidad de aprendizaje, la resolución de problemas, y afecta al procesamiento de la información, y a como se interpreta ésta en general. En el primer campo de interés estará referido a aspectos relacionados a la creatividad, a su origen, a sus definiciones generales y operacionales, los nives niles y tipos que existen; posteriormente se verá la importancia de la creatividad y su desarrollo. El segundo campo interés estará referido al arte, a la manifestación estético - creativis infantiles, al arte como una actividad lúdica, al arte y su enfoque psicológico desde dos perspectivas: la neuropsicológica y finalmente la gestálica. Se continuara con un enfoque sociológico del arte y finalmente se aborda el arte y su valor humano.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPSICOLOGÍAes_ES
dc.subjectPSICOLOGÍA - APTITUDes_ES
dc.subjectCREATIVIDADes_ES
dc.titleLa influencia de la practica de actividades artístico - musicales en el desarrollo de la creatividad en niñoses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicologíaes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Psicologíaes_ES


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