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dc.contributor.advisorCastellón Gorena, Alejandro Daniel, tutor
dc.contributor.authorAlvarez Alvarez, Ximena Damiana
dc.date.accessioned2022-07-13T18:49:39Z
dc.date.available2022-07-13T18:49:39Z
dc.date.issued2021-12
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/28840
dc.description.abstractEl presente documento, refleja la experiencia de memoria laboral aplicada en la Unidad Educativa Crear Juntos, abordando el tema de límites en la crianza en niños de 3 a 6 años de edad, fundamentado en el abordaje de los límites en la Primera Infancia la cual constituye una temática de relevancia, que requiere ser entendida como un proceso donde el niño y los diversos adultos vinculados a su crianza, se encuentran involucrados moldeando mutuamente la interiorización de normas socialmente aceptadas. Se pretende sistematizar todo el proyecto, a partir de los datos recabados por medio de distintas fichas, a través de entrevistas con los padres de familia y la ejecución de las charlas a lo largo de la gestión escolar, enfocándonos en temas relevantes y de gran importancia para la familia en general, pero principalmente para la formación de los niños.Se describe de manera cualitativa los resultados, tomando en cuenta el impacto que tuvo el programa diseñado para la institución educativa, realizado a través de distintas charlas impartidas a los padres de familia, con temas que nos ayuden y fortalezcan las relaciones familiares y principalmente los estilos de crianza, considerando la importancia de trabajar límites en esta etapa de la niñez.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPRIMERA INFANCIAes_ES
dc.subjectCRIANZA NIÑOSes_ES
dc.titleAbordaje de los limites en la crianza en niños de 3 a 6 años de la Unidad Educativa Crear Juntoses_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Psicologíaes_ES


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