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Estilos de crianza como influencia en la adaptación de los niños y niñas del nivel inicial de la Unidad Educativa Naval Héroes del Pacífico
dc.contributor.advisor | Escobari Cardozo, Martha Virginia, tutora | |
dc.contributor.author | Mamani Chuquichambi, Marilyn | |
dc.date.accessioned | 2022-07-11T15:16:10Z | |
dc.date.available | 2022-07-11T15:16:10Z | |
dc.date.issued | 2022-03 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/28809 | |
dc.description.abstract | La presente investigación describe la influencia (en este caso la relación/asociación entre ambas variables) de los estilos de crianza: autoritativo, autoritario y permisivo con la adaptación social de los niños y niñas del nivel inicial de la Unidad Educativa Naval “Héroes del Pacífico”, para la recolección de la información se utilizó los instrumentos de: Escala de madurez social de Vineland y el Cuestionario de Estilos de Crianza Parental (PCRI), mismos que fueron validados para el contexto boliviano, acompañados de la técnica de la observación no participante y la entrevista semi estructurada. Los resultados de la investigación indican: una correlación débil (no significativa) de la variable estilos de crianza con la adaptación social; la presencia del estilo de crianza autoritativo como el de mayor prevalencia lo cual implica que los padres/madres transmiten: afecto y apoyo a sus hijos/as, desarrollan comunicación intrafamiliar, establecen normativas familiares, denotando apoyo y satisfacción en la crianza. Los/as niños/as de la investigación tienen un nivel de adaptación social adecuado, lo que permite no presentar dificultades en la escuela, con sus pares y adultos (padres y maestros/as), prestando mucha atención en las conclusiones a las que se llegó. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | ESTILOS DE CRIANZA | es_ES |
dc.subject | ADAPTACIÓN SOCIAL | es_ES |
dc.title | Estilos de crianza como influencia en la adaptación de los niños y niñas del nivel inicial de la Unidad Educativa Naval Héroes del Pacífico | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicología. | es_ES |
dc.thesisdegreename | Licenciada en Psicología | es_ES |