Reforzamiento de valores ético-franciscanos en los procesos de enseñanza y aprendizaje en estudiantes del nivel primario de la Unidad Educativa “San Francisco” de la T.O.

Abstract

El presente trabajo describe como durante las gestiones 2017 – 2018 en la Unidad educativa san Francisco de la Tercera Orden, el área de Pastoral del colegio se implementó un plan de acción para desarrollar el interés por el tema en el reforzamiento de los valores ético franciscanos como base de identidad académica y espiritual. En el plan que se ejecutó permitió el desarrollo de aptitudes y actitudes más humanas en nuestra Comunidad Educativa, n sus familias y sobre todo la sociedad. La presente Memoria Académico Laboral, comprende diversas áreas de Análisis de la actividad profesional, en relación con los requerimientos. Los problemas actuales de la humanidad van afectando naturalmente en la crisis de valores y en el desarrollo de una conciencia mas personal ética. Este hecho nos exige preguntarnos sobre su origen y sus posibles salidas. La pérdida de valores no solo ocurre en coyunturas externas, sino que responde a factores internos de vivencia, formación y educación de la humanidad. En nuestra sociedad, el tener vale más que el ser, la apariencia es mas importante que la realidad, pero se podría decir que los grandes ideales transformadores de nuestra sociedad se han ido reduciendo a pequeños intereses personales egoístas. En el campo laboral es indispensable la formación ética franciscana de nuestra unidad educativa, reconoce a cada estudiante como sujetos de sus procesos de aprendizaje. Un factor importante dentro de los procesos de aprendizaje ético-franciscanos es el área de Psicopedagogía: como apoyo durante toda la vida, las teorías de desarrollo humano y la psicología evolutiva con el enfoque dentro del ciclo vital tienden a coincidir en afirmar que la persona sigue un proceso de desarrollo durante toda la vida y a lo largo de todo este proceso puede necesitar ayuda de carácter psicopedagógico.