Técnicas de expresión creativa para la producción de murales y obras artísticas en el nivel secundario comunitaria productiva de la Unidad Educativa Rafael Pabón

Abstract

El presente resumen de la Memoria Académica Laboral describirá aspectos de la experiencia realizada en la Unidad Educativa Rafael Pabón en el nivel secundario con respecto a incorporar en los estudiantes técnicas de expresión creativa para la producción de murales y obras artísticas en el campo comunidad y sociedad del nivel secundario comunitaria productiva. Dentro de esta Memoria Académica Laboral se hizo posible la incorporación de la Técnica de Expresión Creativa como parte del proceso creativo de forma sistematizada a los estudiantes con el propósito de desarrollar la creatividad mediante técnicas innovadoras para la producción de obras de arte en el área de dibujo y pintura; de esta manera los estudiantes adquieran y desarrollen la capacidad de interpretar y expresar la creatividad a través de la imaginación creativa. Tomando en cuenta la nueva Ley de Educación 070 Avelino Siñani y Elizardo Pérez, que propone una Educación Socio Comunitaria Productiva en los diferentes contextos es importante que la acción educativa desarrolle aprendizajes a partir de las 4 dimensiones del Ser, Saber, Hacer y Decidir tomando en cuenta los saberes ancestrales y costumbres de las diferentes comunidades, busca transformar a través de la práctica educativa, una educación transformadora y creativa en función a nuestro contexto, a partir de las experiencias y vivencias, para reconstruir una sociedad con una mentalidad de cambio para Vivir Bien. Se presentará los 8 capítulos que tendrán este producto académico. Estas técnicas de expresión creativa han fomentado el desarrollo de la sensibilidad estética respecto al hecho artístico, natural y cultural a la que los estudiantes adquieran experiencias de aprendizaje y creación propia, articulando la percepción, imaginación y conocimiento de la producción artística personal.