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Mostrando ítems 1-4 de 4
Evaluación a la inserción laboral y educativa de las/los jovenes que culminaron el programa de formacion tecnica laboral para jóvenes bachilleres - Fundación FAUTAPO
(Universidad Mayor de San Andres. Facultada de Ciencias Sociales. Carrera de Sociologia, 2017)
El presente estudio trata sobre la situación laboral y educativa entre el momento post formación (concluida cada convocatoria) y el momento del seguimiento (aplicación de la boleta de encuesta), junto a la descripción de ...
La educación intercultural como reconfiguración de identidades
(Carrera de Sociología, 2020)
Este documento sistematiza una serie de reflexiones producto del proceso de implementación y resultados alcanzados por el proyecto “Modelo Educativo Intercultural para Jóvenes en El Alto” desarrollado entre 2015 y 2018. ...
El fútbol como elemento en la disminución el ciclo de la pobreza de los jóvenes del Municipio de Challapata
(Carrera de Sociología, 2020)
La siguiente memoria laboral es de descripción y análisis, en torno a la implementación del fútbol como elemento en la disminución del ciclo de la pobreza de los jóvenes del Municipio de Challapata. En primer lugar, se ...
La participación política de jóvenes militantes (el caso del Mopvimiento al Socialismo - Instrumento Político por la soberanía de los Pueblos, MAS -IPSP en la ciudad de La Paz, 2019)
(2020)
La investigación se circunscribe a la participación política, militancia partidaria, de jóvenes en el Movimiento al Socialismo-Instrumento Político por la Soberanía de los Pueblos (MAS-IPSP), en la ciudad de La Paz en el ...