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dc.contributor.authorQuisbert Fuertes, Anay Clara
dc.contributor.authorHuanca Rodriguez, Orlando Víctor (Tutor)
dc.date.accessioned2017-11-09T20:09:06Z
dc.date.available2017-11-09T20:09:06Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationTesis de Gradoes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/13366
dc.description.abstractLa presente investigación titulada: “LA EDUCACIÓN POPULAR EN LA PREVENCIÓN DEL FEMINICIDIO (Estudio de caso realizado en la zona San Carlos, distrito 8 de la ciudad de El Alto)”, se ha planteado como objetivo general el determinar si a través de las estrategias de Educación Popular, es posible prevenir la violencia intrafamiliar como desencadenante del feminicidio en la zona de San Carlos, distrito 8 de la ciudad de El Alto, tomando en cuenta que los hechos de feminicidio son muy frecuentes en el país y, particularmente en la ciudad de El Alto. Para tal efecto, se ha estructurado el trabajo en seis capítulos: El primero, está dirigido a delimitar el problema de investigación, formular los objetivos, justificar la importancia del tema y operacionalizar las categorías de análisis. El segundo capítulo, tiene el propósito de describir los conceptos y categorías teóricas más relevantes en la investigación para de ese modo, fundamentar el análisis con base a la teoría desarrollada por otros investigadores. Seguidamente, el capítulo tercero se enfoca a explicar la metodología de investigación, donde se determinan las técnicas e instrumentos de relevamiento de datos. El capítulo cuarto, describe y analiza toda la información recabada a través de la aplicación de los instrumentos citados en el capítulo precedente, datos que son presentados a través de gráficos descriptores que permiten procesar la información de acuerdo a objetivos específicos y categorías de análisis. De acuerdo a los resultados arribados con la investigación, donde se establece la necesidad de implementar un proceso de Educación Popular ya que se pudo conocer que los hechos de violencia ocurridos en parejas que viven en la zona de estudio, así como los hechos de feminicidio que pudieran ocurrir como consecuencia de la violencia intrafamiliar generalmente están enmarcados en una ambiente familiar donde se carece de información acerca de valores familiares, causas y consecuencias de la violencia, conocimiento acerca de la convivencia de pareja entre otros aspectos propios de la vida en familia y sus valores. Por tanto, ante tales confirmaciones de la necesidad de mejorar el conocimiento de las parejas de esta zona, es que el capítulo quinto, tienen el propósito de plantear estrategias educativas que permitan desarrollar un permanente proceso de Educación Popular inicialmente en la zona de San Carlos de la ciudad de El Alto, pero que bien puede ser proyectado a otros ámbitos de la sociedad boliviana. El capítulo sexto resume y presenta las principales conclusiones y recomendaciones a las que se ha arribado en la presente investigación. Finalmente, se presentan la bibliografía y los anexos que complementan la información recaban con la investigación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectFEMINICIDIOes_ES
dc.subjectVIOLENCIA INTRAFAMILIARes_ES
dc.titleEducación popular en la prevención del feminicidio : (Estudio de caso, en la zona San Carlos, Distrito 8 de la ciudad de El Alto)es_ES
dc.typeThesises_ES


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