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dc.contributor.authorAcasigüe Parada, Ines Paola
dc.contributor.authorRequena Gonzales, Blanca Silvia (Tutor)
dc.date.accessioned2017-06-23T19:17:59Z
dc.date.available2017-06-23T19:17:59Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationTesis de Gradoes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/10890
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo fortalecer la capacidad resiliente en los adolescentes de 12 a 18 años con vivencias de calle del Proyecto Luz de Esperanza de El Alto, a través de la aplicación del programa de motivación resiliente “Creciendo Como Persona”. Se define resiliencia como la capacidad del ser humano de enfrentar positivamente las situaciones adversas, superarlas y ser transformados para acceder a una vida significativa y productiva para sí y para la sociedad en la que está inserto. Para efectuar esta investigación se recurrió al diseño pre experimental de pre-test, post-test con un solo grupo de estudio. Se trabajó con una muestra de 8 sujetos que corresponden a sujetos tipos, utilizando un registro de observación de comportamiento resiliente, a objeto de conocer el efecto que tuvo el programa sobre la muestra, antes y después de la aplicación del mismo. El programa consta de tres módulos, organizados en 16 encuentros en los cuales se trabajaron habilidades para la vida, fortaleza interna y habilidades para la acción. Los resultados obtenidos, muestran que la aplicación del programa permitió que los adolescentes mejoren positivamente sus habilidades personales, aumentando su conocimiento en la relación interpersonal con sus pares, a expresar sus emociones de manera adecuada, reconocer sus fortalezas y debilidades, a construir una autoestima sana, encontrando confianza en sí mismo y trazarse objetivos y metas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Psicologíaes_ES
dc.subjectRESILIENCIAes_ES
dc.subjectCAPACIDAD ESILIENCIAes_ES
dc.titleFortalecimiento de la capacidad resiliente en adolescentes de 12 a 18 años con vivencias de calle del proyecto Luz de Esperanza - El Altoes_ES
dc.typeThesises_ES


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