Programa de intervención psicopedagógica para niños con disgrafía

dc.contributor.advisor	Barral Zegarra, Rolando
dc.contributor.author	Terceros Nuñez, Nadeshda Lilian
dc.date.accessioned	2024-11-11T15:25:22Z
dc.date.available	2024-11-11T15:25:22Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Licenciatura en Ciencias de la Educación	es_ES
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/39472
dc.description.abstract	El presente trabajo se realizó con el propósito de proporcionar estrategias y actividades de trabajo, amenas y didácticas para los maestros y padres de familia de los niños y niñas con problemas de disgrafía. El objetivo fundamental fue implementar un programa de intervención psicopedagógica para niños con disgrafía entre 7 a 10 años de edad aproximadamente, realizando la anamnesis a los padres de familia y niños y niñas, y así detectar el problema específico de aprendizaje, y ayudar al niño y niña que presenten algún problema de aprendizaje concretamente con disgrafía.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	DISGRAFÍA	es_ES
dc.subject	ESCRITURA - ENSEÑANZA	es_ES
dc.subject	PSICOPEDAGOGÍA - PROGRAMAS	es_ES
dc.subject	PSICOPEDAGOGÍA	es_ES
dc.title	Programa de intervención psicopedagógica para niños con disgrafía	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación.	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciada en Ciencias de la Educación	es_ES