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dc.contributor.advisorOrdoñez Nuñez, Klondy Giovanna, tutora
dc.contributor.authorApaza Condori, Emerson
dc.date.accessioned2024-06-20T19:58:25Z
dc.date.available2024-06-20T19:58:25Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/36083
dc.description.abstractEl presente Proyecto de Grado, intitulado “Estrategia comunicacional sobre el uso del Facebook y WhatsApp en adolescentes de 13 a 16 años, de la Unidad Educativa Adventista Miraflores, de la ciudad de La Paz, gestión 2018”; de acuerdo a autores y datos estadísticos se identifica un problema deficiente en el uso de las redes sociales sobre seguridad y confidencialidad en adolescentes de 13 a 16 años. A partir de dicha realidad se propone este proyecto a partir de la conclusión de dos fases investigativas y propositivas; teniendo como propósito determinar el uso y manejo de las Redes Sociales Facebook y WhatsApp en los adolescentes y cómo utilizan las mismas. Después de una fase de diagnóstico, se presenta el diseño de una estrategia de comunicación que permita el uso y manejo responsable del Facebook y WhatsApp, basado en el paradigma estructural-funcionalismo, porque desde este paradigma la comunicación asume el rol que contribuye a la construcción de relaciones dentro del sistema social, donde a partir de esa teoría consideramos a la comunicación en la interrelación concebida en el uso de Facebook y WhatsApp, develando su función en la estructura social y reglas que suelen existir dentro de este acto humano.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publishers. e.es_ES
dc.subjectFACEBOOK Y WHATSAPPes_ES
dc.subjectUNIDAD EDUCATIVA ADVENTISTA MIRAFLORESes_ES
dc.subjectESTRATEGIA COMUNICACIONAL ,PARA EL USO DE REDESes_ES
dc.titleEstrategia Comunicacional sobre el uso del facebook y whatsapp en adolescentes de 13 a 16 años, de la Unidad Educativa Adventista Miraflores de la ciudad de La Paz, gestion 2018es_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andréses_ES
dc.thesisdegreenameLicenciatura en Comunicación Sociales_ES


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