Buscar
Mostrando ítems 121-130 de 1296
Plataforma virtual: Moodle en procesos de aprendizaje y su impacto en la formación secundaria comunitaria productiva del subsistema de educación regular
(2022)
El presente estudio tiene el propósito en determinar los niveles de conocimiento del uso de la Plataforma Virtual: Moodle, en procesos de aprendizaje y su impacto en la formación de los estudiantes del 6to grado de Secundaria ...
La participación política y su influencia en el perfil profesional de las estudiantes de la Facultad de Ciencia Sociales de la UMSA. (Gestión 2019)
(2022)
La presente investigación ha sido diseñada en el marco de una reflexión crítica sobre el empoderamiento y la participación política de las estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Mayor de San ...
Relación entre el síndrome de Burnout y la inteligencia emocional en el personal de la división de homicidios de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (FELCC) centro de la ciudad de La Paz
(2022-11)
La presente Tesis Titulada “Relación entre el Síndrome de Burnout y la Inteligencia emocional en el personal de la División de Homicidios de la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (FELCC) centro de la ciudad de La ...
Desafios de la Escuela Seccional Multigrado Unidocente durante la implementación de la modalidad a distancia tras el impacto por la pandemia del covid-19 (caso de la Unidad Educativa Ojati)
(2023)
El propósito de la investigación fue analizar los desafíos de la escuela seccional multigrado unidocente durante la implementación de la modalidad a distancia tras la pandemia del covid-19, en la Unidad Educativa Ojati, ...
Las regletas de Cuisenaire como método psicopedagógico para la discalculia, en niños y niñas de primero de primaria de la Unidad Educativa Juan Herschel “A” de la ciudad de La Paz
(2023)
La presente investigación hace referencia a diferentes actividades para disminuir la discalculia en las niñas y niños. Para ello, se tiene como objetivo general el de explicar la influencia de la aplicación del método ...
La planificación como aporte metodológico en el sistema de educación abierta a distancia de la Unidad de post grado (programa diplomados) CEFORPI de la UPEA
(2022)
El presente trabajo de grado realizado en la Unidad de Posgrado sobre la planificación como aporte metodológico en el sistema de educación abierta a distancia, obedece a situaciones derivadas de la política educativa del ...
Propuesta institucional para la prevención de la violencia contra la mujer mediante la incorporación de una guía educativa en la dirección general de educación de adultos - área humanística del Ministerio de Educación
(2022)
El presente Trabajo Dirigido, se desarrolló en instancias de la Dirección General de Educación de Adultos, dependiente del Viceministerio de Educación Alternativa y Especial del Ministerio de Educación, por lo que inicialmente ...
Educación popular para la participación vecinal en la promoción de la seguridad ciudadana en la zona Villa Mercedes sector “B” de la cuidad de El Alto, gestión 2022
(2023)
El presente trabajo trata de la “Educación Popular para la Participación Vecinal en la Promoción de la Seguridad Ciudadana en la zona Villa Mercedes, Sector “B” de la Cuidad de El Alto. Estamos refiriéndonos a un contexto ...
Procesos de formación virtual de participantes del programa adulto mayor de la Facultad de Humanidades Y Ciencias de la Educación
(2023)
La presente investigación se realizo para describir los procesos de formación virtual que tienen los participantes del Programa Adulto Mayor de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. El enfoque adoptado fue ...
Programa de fortalecimiento de la comunicación asertiva en adolescentes de 15 a 18 años en la unidad educativa “Germán Busch”
(2023)
El presente informe de Trabajo Dirigido lleva por título “Programa de fortalecimiento de la comunicación asertiva en adolescentes de 15 a 18 años en la unidad educativa “Germán Busch”. Es una propuesta que tiene como ...