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dc.contributor.authorLuque Flores, Fernando
dc.contributor.authorSotomayor Terceros, Gabriela [Tutor].
dc.date.accessioned2019-02-10T14:07:23Z
dc.date.available2019-02-10T14:07:23Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationProyecto de Gradoes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/18750
dc.description.abstractEl presente investigación, es elaborar un Manual de Estilo que tenga la finalidad de convertirse en un instrumento con el cual el editor y los redactores-correctores disipen de manera rápida y efectiva sus dudas más frecuentes sobre gramática, composición literaria y las relativas al estilo literario adoptado por la Editorial Aprenda. Luego, basándose en los resultados obtenidos, se sistematizó y plasmó en un documento las respuestas a las dudas más frecuentes de los redactores y el editor de la Editorial Aprenda sobre ortografia, gramática y estilo del medio.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Comunicación Sociales_ES
dc.subjectREGLAS DE ACENTUACIÓNes_ES
dc.subjectMANUAL DE ESTILOes_ES
dc.subjectCOMUNICACION Y LA ESCRITURAes_ES
dc.subjectDISCURSOes_ES
dc.subjectGRAMÁTICAes_ES
dc.subjectANALISIS GRAMATICAL DE TEXTOSes_ES
dc.subjectREDACCIÓN DEL MANUAL DE ESTILOes_ES
dc.titleManual de Estilo de la Editorial Aprenda:es_ES
dc.title.alternativetodo lo que un corrector de estilo debe saber /es_ES
dc.typeThesises_ES


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