Reportaje interpretativo "de las aulas universitarias a la sala de redacción"

Abstract

El presente Trabajo Dirigido que lleva como título REPORTAJE INTERPRETATIVO "DE LAS AULAS UNIVERSITARIAS A LA SALA DE REDACCIÓN", es un trabajo elaborado que une información de apoyo obtenida por medio de diferentes textos. En particular uno que alude al tema que se trató, reflejado en el libro "Retrato del Periodista Boliviano", pero además resultó ser un aporte fundamental la participación de los estudiantes del Taller de Prensa de la Carrera de Ciencias de la Comunicación Social durante el 2014, así como la participación de docentes que estaban a cargo de las materias de Redacción y el Taller Vertical Síntesis Prensa durante la misma gestión. El Trabajo Dirigido tiene como objeto fortalecer el conocimiento teórico vinculado a la parte práctica. La propuesta consiste en demostrar que esta temática proporciona indicadores de impacto académico. Así también lanza a la luz las inquietudes e insatisfacciones de estudiantes que buscan una adecuada formación universitaria. No obstante se planteó los pilares con los que forma la carrera de Ciencias de la comunicación Social a las futuras generaciones de comunicadores sociales. De ahí la necesidad de poder reflejar la realidad en la que se encontraba la esta Casa Superior de Estudios, exponiendo a partir de historias de vida la situación en la que los estudiantes egresaban y emergían a una sala de redacción. Así también se expuso los avances que se habrían logrado en el transcurso de los años. Todos estos aspectos fueron plasmados en el Reportaje Interpretativo mismo que se encuentra expuesto en el cuarto capítulo del Trabajo Dirigido.