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Mostrando ítems 41-50 de 82
La Práctica docente interna como modelo constructiva en evaluación del aprendizaje basado en problemas integrales y contextuales
(2005)
La presente tesis se realizó en el Instituto Normal Superior “Simón Bolívar” de la ciudad de La Paz, y se centró en la implementación y comparación de la Práctica Docente Interna (PDI) como modelo innovador en evaluación ...
Crisis de titulación en educación superior el caso de los pasantes de la carrera de auditoria en la modalidad de trabajo dirigido
(2007)
La presente investigación, pretende develar las causas que configuran la crisis de la titulación en la Educación Superior en Bolivia, específicamente en la carrera de Auditoria de la Universidad Mayor de San Andrés, en una ...
Interferencias morfosintácticas del castellano de textos escritos en francés en estudiantes de nivel III de la carrera de Lingüística e Idiomas
(2009)
El presente trabajo parte como toda investigación, de la identificación de un problema, en este caso es determinar el porcentaje y el tipo de interferencias morfosintácticas del español que aparecen con frecuencia en las ...
Efecto de los cursos de psicopegadogia en la satisfacción de las necesidades de aprendizaje del estudiante. carrera de medicina de la Universidad Nuestra Señora de La Paz
(2004)
Una de las preocupaciones de las instituciones de educación superior es el
desempeño docente en aula, como aquella capacidad profesional para hacer del
acto educativo un acto agradable que despierte interés, ...
Modelos de proyectos de innovación pedagógica en el instituto normal superior Simón Bolívar
(2008)
La investigación Modelos de Proyectos de Innovación Pedagógica aplicado por los catedráticos en el proceso de enseñanza del Instituto Normal Superior Simón Bolívar (INSSB) presenta las siguientes características: El problema ...
Implementación de estructuras cognitivas de creatividad formal y plástica en la Carrera de Artes
(2000)
Esta investigación fue ejecutada aplicando ejercicios guiados para la obtención de resultados que nos permiten sugerir la implementación de estructuras cognitivas de creatividad formal y plástica con siete temas a tres ...
Los procesos comunicativos pedagógicos en la perspectiva docente estudiantil en la carrera de turismo de la Universidad Mayor de San Andrés
(2007)
La comunicación es un proceso mediante el cual creamos relaciones y las
mantenemos; advertir y reconocer los procesos comunicativos pedagógicos se
constituye en un estudio profundo y académico ...
Clima y comportamiento organizacional en la carrera de linguística e idiomas en la gestión 2004
(2006)
La presente investigación tiene como propósito describir y explicar el clima
social que se vive en la carrera de Lingüística e Idiomas de la U.M.S.A., así como
plantear recomendaciones que puedan contribuir ...
Perfil del alumno del programa de mejoramiento docente en el contexto socioeconomico boliviano
(2006)
Según Naciones Unidas en Educación la Agenda del Siglo XXI
“Educar, es tarea de todos, se la entiende como la suma de
prácticas sociales que estimulan el aprendizaje, la educación es
un ...
Estudio micro curricular de la asignatura de criminalística y victimología, área penal de la carrera de derecho dez la UMSA
(2008)
El presente trabajo de investigación tiene como génesis un abordaje inicial producto de la experiencia en el campo de trabajo del autor, tanto en la práctica profesional como en la Cátedra en la Mención Penal de la Carrera ...