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dc.contributor.advisorDelgado Ccana, Rosa, tutora
dc.contributor.authorManrrique Condori, Iris Rocio
dc.date.accessioned2025-04-22T15:30:49Z
dc.date.available2025-04-22T15:30:49Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/41271
dc.description.abstractLa pandemia de COVID-19 ha revelado un aumento significativo de la violencia en la vida de los niños en etapa preescolar, especialmente en el contexto del confinamiento. Esta situación expone cómo la violencia, presente en diversos ámbitos de la vida pública y privada, vulnera a los niños debido a su condición de vulnerabilidad. La violencia intrafamiliar, predominante dentro del núcleo familiar, se destaca como una problemática de salud pública, afectando no solo a los niños, sino también a adolescentes y personas mayores. El confinamiento ha obligado a muchos niños a convivir con sus agresores dentro del hogar, evidenciando una realidad alarmante. Además, la desigualdad de género, exacerbada en contextos de crisis y emergencia, ha contribuido al aumento de episodios de violencia contra los niños. En este contexto, los niños en etapa preescolar no solo han enfrentado el riesgo de contagio del virus, sino también agresiones físicas y emocionales por parte de sus cuidadores, lo que resalta la urgencia de medir y abordar las consecuencias de estos hechos. Este análisis subraya la necesidad de estrategias integrales para prevenir la violencia y proteger a los sectores más vulnerables en escenarios de crisis global.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectETAPA PREESCOLARes_ES
dc.subjectVIOLENCIA INTRAFAMILIARes_ES
dc.titleViolencia intrafamiliar en niños pre escolares durante la pandemia Covid 19es_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Ciencias de la Educaciónes_ES


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