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dc.contributor.advisorCamacho Guzman, Jaime Nicolas, tutor
dc.contributor.authorMariño Copa, Milenka Danithza
dc.date.accessioned2024-02-20T18:51:54Z
dc.date.available2024-02-20T18:51:54Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/34516
dc.description.abstractEste proyecto se realizó en un centro de capacitación técnica, un tipo de institución en el que el proceso de regulación se vuelve cada vez más importante. El trabajo se enfoca en el diseño e implementación de procesos y procedimientos administrativos y académicos con el propósito de alcanzar la acreditación institucional. La acreditación viene a ser como un sello de calidad fundamental para estas instituciones y representa su compromiso en ofrecer un servicio educativo de calidad. Los procesos y procedimientos administrativos optimizados permiten una gestión más eficiente de los recursos y una mayor celeridad en la toma de decisiones. Por otro lado, la reorganización de los procesos y procedimientos académicos garantiza una experiencia satisfactoria para los estudiantes y otros beneficiarios. La implementación exitosa de este proyecto contribuye a la mejora de la calidad educativa, la competitividad en el ámbito educativo y la adaptación a cambios normativos. En última instancia, fortalece la reputación y el prestigio de la institución, lo que genera un mayor interés por parte de estudiantes, instructores, directivos y otras partes interesadas, y asegura la sostenibilidad a largo plazo de la institución en un entorno educativo en constante evolución.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectACREDITACIÓN INSTITUCIONALes_ES
dc.subjectCALIDAD EDUCATIVAes_ES
dc.titleDiseño e implementación de procesos y procedimientos académicos y administrativos para la acreditación institucional del Centro de Capacitación Técnica Privado Autoescuela Bolivia en la entidad estatal SEGIP - SEGELICes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Ciencias de la Educaciónes_ES


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