ListarFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación por tema "EVALUACIÓN EDUCATIVA"
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Evaluación del proceso de aprendizaje de la modalidad presencial del curso prefacultativo de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés, gestión 2003 - 2004
(2005)La tesis trata de la evaluación al proceso de aprendizaje y su interrelación con diferentes variables que inciden en el desempeño docente y estudiantil del curso prefacultativo. en el primer capitulo están los antecedentes ... -
Programa de evaluación del desempeño docente colegio San Francisco de la Tercera Orden
(2007)La evaluación es un procesos de diálogo, comprensión y mejora, donde el juicio de valor que la evaluación realiza se basa y nutre del diálogo y la reflexión de todos los que están implicados directa o indirectamente en la ...