Listar Facultad de Arquitectura, Artes, Diseño y Urbanismo por autor "Sainz Cardona, Jorge (tutor)"
Mostrando ítems 1-20 de 83
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Albergue eco-turístico “Uta Uma” : Coroico
(2017)El emplazamiento de éste proyecto debe buscar fortalecer la asociatividad empresarial de las comunidades y promover la visita de turistas con el fin de mostrar los alcances de un proyecto que beneficiará el aporte para el ... -
Ampliación y refuncionalización del Instituto Brasil - Bolivia : El Alto
(2017)El proyecto tiene un enfoque productivo para el entorno del equipamiento ya existente en la Zona de Rio Seco, sobre la vía principal interprovincial La Paz Copacabana llamada Av. Panorámica. Principalmente el objetivo es ... -
Bio-unidad vecinal : límite entre el distrito rural de Hampaturi con el Distrito 18 altura calle 45 de Achumani
(2017)Se plantea el diseño de una ¨BIO unidad vecinal¨ en la cual podrán convivir distintas clases sociales creando de esta manera un ambiente de cooperación mutua que nos permita avanzar hacia una sociedad más tolerante y a un ... -
Boulevard cultural : espacio público intelegente para exposiciones - Macrodistrito Centro
(2018)Boulevard Cultural es un contenedor para las diferentes actividades socio-culturales que se desarrollan en la ciudad, ya que con el paso de los años fueron creciendo cada vez más y convirtiendo un ambiente incómodo e ... -
Campamento refugio en montaña: nevados Huayna Potosí y Charquini - Distrito de Hampaturi
(2015)Se pretende proyectar un campamento refugio en montaña en lo que se refiere al ámbito de turismo y deporte de alta montaña, encontrándose el sitio de intervención en las faldas de los nevados del Huayna Potosí siendo este ... -
Carrera de Artes Musicales
(2015)El proyecto “Carrera de Artes Musicales” surge debido a creación del Programa de artes Musicales de la U.M.S.A. en el año 2008, siendo ubicada en los predios de la carrera de artes, la falta de espacios adecuados, así como ... -
Casa de acogida para el adolescente alcohólico
(2015)Elección del tema: “Casa de acogida para el adolescente alcohólico” el proyecto está ubicado en la ciudad de El Alto en la zona Rio Seco que corresponde al Distrito 4 que cuenta con los servicios básicos. Se busca brindar ... -
Casa de acogida y formación técnica para mujeres víctimas de violencia : Distrito 5 - El Alto
(2017)El presente proyecto pretende crear una casa de acogida y formación técnica para mujeres víctimas de violencia con una infraestructura adecuada a las necesidades de este tipo de espacios, que de comodidad tanto para el ... -
Casa hogar para la tercera edad
(2017)El proyecto consiste en brindar un equipamiento que responda a las necesidades para tratar a personas adultas mayores, que pueda velar por la seguridad, bienestar e integridad de los adultos mayores, tanto a hombres como ... -
Central del defensor del pueblo : El Alto – La Paz
(2006)El proyecto tiene la finalidad de factibilizar la Institucionalización de la “CENTRAL DEL DEFENSOR DEL PUEBLO” en esta ciudad, con los requerimientos necesarios y adecuados que brinde un mejor servicio y alcance para esta ... -
Centro contra desastres naturales : Macrodistrito 6 - Distrito 20 (Mallasa)
(2018)Catástrofes naturales, en el planeta tienen un índice muy alto, pero lo temible no es la cantidad, es el daño que ocasiona a familias de bajo estrato social, daños como el físico, psicológico y social. El daño monetario ... -
Centro de apoyo escolar para niños con dificultades de aprendizaje
(2016)La educación primaria, básica o elemental es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad ... -
Centro de capacitación y rehabilitación para personas ciegas y de baja visión
(2016)En nuestro medio lamentablemente no se ve centros de rehabilitacion especialmente diseñados para personas con discapacidad y los requerimientos que tienen los mismos ya que sufren de varias deficiencias en cuanto a ... -
Centro de formación artística en la danza y teatro
(2016)El Centro de formación artística en la danza acompañada del teatro se encuentra en el Distrito 1 de la ciudad de La Paz en un terreno con tres puntos de accesibilidad, el edificio se genera a partir del damero o rejilla ... -
Centro de formación técnica profesional : Carrera de Construcción Civil - ciudad de El Alto
(2015)El proyecto a desarrollar tiene por objeto el proponer una infraestructura dirigida a la formación profesional técnica y tecnológica dentro del margen de la ley 070 “AVELINO SIÑANI” en Bolivia. En los últimos años la ... -
Centro de interpretación ornitológico : San Pedro de Tiquina
(2015)El proyecto “Centro de Interpretación Ornitológico” para la comunidad San Pedro de Tiquina ubicado en el departamento de La Paz, nace en la necesidad de responder a los grandes requerimientos de aprendizaje especifica de ... -
Centro de investigación musical y difusión barroca boliviana : San Ignacio de Moxos – Beni
(2016)El Centro de Investigación Musical y Difusión Barroca Boliviana se encargará de la investigación, el registro, la conservación y difusión del patrimonio sonoro de la Amazonia Boliviana y específicamente de San Ignacio de ... -
Centro de representación de arte contemporáneo : zona San Pedro – La Paz
(2015)El proyecto “Centro de Representación de Arte Contemporáneo” proyecto para el barrio San Pedro, unos de los más antiguos de la ciudad de La Paz, ofrece con su panorama y trayectoria histórica un espacio con características ... -
Centro de tecnología y arte digital : Campus Universitario Cota Cota - UMSA
(2015)El proyecto cuenta con espacios innovadores, diseñados y funcionales con respecto a la enseñanza de las artes digitales, también cuenta con gestión a cargo de la universidad (UMSA), con un auditorio audiovisual para la ... -
Centro deportivo para la formación física de la ANAPOL
(2017)El diseño del “CENTRO DEPORTIVO PARA LA FORMACIÓN ACADEMICA ANAPOL” destinado a cubrir las áreas deportivas, el área de polígono de tiro al blanco, donde se capaciten en armas y disparos, las áreas de piscina, canchas, ...
