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Las Fases CFM en la Resolución de Problemas aplicados, como una Metodología en la Construcción de Conocimiento Matemático en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en la Formación del Ingeniero en el Siglo XXI
dc.contributor.author | Fernández Mariño, Carlos | |
dc.date.accessioned | 2022-12-16T19:22:54Z | |
dc.date.available | 2022-12-16T19:22:54Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | Postdoctorado en Filosofía, Ciencia y Tecnología | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/30426 | |
dc.description.abstract | "La Investigación Posdoctoral, tiene cinco etapas bien definidas que se presentan en La Investigación Posdoctoral, tiene cinco etapas bien definidas que se presentan en forma sistematizada. La primera etapa consta del diagnóstico del Problema tratado en una Matriz F.O.D.A., la gran Pregunta de Investigación; ¿Cómo fortalecer el pensamiento autónomo del estudiante en el P.E.A. del Cálculo Infinitesimal? y también el objetivo general, los objetivos específicos, la justificación, la factibilidad y su evaluación." | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | METODOLOGÍA | es_ES |
dc.subject | CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS | es_ES |
dc.subject | PROCESO DE ENSEÑANZA | es_ES |
dc.subject | APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject | FORMACIÓN DEL INGENIERO | es_ES |
dc.title | Las Fases CFM en la Resolución de Problemas aplicados, como una Metodología en la Construcción de Conocimiento Matemático en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en la Formación del Ingeniero en el Siglo XXI | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | CEPIES Centro de Psicopedagógico y de Investigación en Educación Superior | es_ES |
dc.thesisdegreename | Postdoctorado en Filosofía, Ciencia y Tecnología | es_ES |
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