El texto, eje del lenguaje en la educación primaria superior
Fecha
2007Autor
Oropeza Solares, Rosario Leonor
Tutor
Paredes Aranda, Raúl, tutor
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente investigación tiene por objetivos: demostrar que la comprensión de textos notablemente el aprendizaje de los educandos y también demostrar que participación activa y comprometida de los estudiantes es un factor determinante para lograr resultados positivos en la comprensión del texto.