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Una lectura del poema Interludio bruníldico (1931): hito radical en la escritura de Gamaliel Churata
dc.contributor.advisor | Villena Alvarado, Marcelo, tutor | |
dc.contributor.author | Medinaceli Lopez, Aldo Ricardo | |
dc.date.accessioned | 2020-07-02T15:15:13Z | |
dc.date.available | 2020-07-02T15:15:13Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/23641 | |
dc.description.abstract | La Tesis de grado “Una lectura del poema Interludio bruníldico (1931): hito radical en la escritura de Gamaliel Churata” de Aldo Medinaceli, sostiene que el poema Interludio bruníldico constituye un hito en la escritura de Gamaliel Churata. No solo por los hechos autobiográficos que se coligen de sus versos, sino por la influencia que inscribe en la poética del autor de El pez de oro (1957). Interludio bruníldico representaría un antes y un después en su proyecto literario. Es allí donde se instaura la visión de la muerte como una permanencia, donde Churata sufre un giro para asimilar con ojos nuevos una muerte nueva. El texto evidenciaría un giro provocado por hechos vivenciales que han sido abordados por lecturas anteriores pero sin ingresar en su mejor representación literaria: el poema Interludio bruníldico, publicado en El Comercio de Cusco el 27 de abril de 1931. El lector podría encontrar en este acercamiento una herramienta –un antecedente, un hecho escrito, una teoría– que podría mostrar un momento tenso y conflictivo, que el autor de El pez de oro habría sufrido contra un universo literario y conceptual específico. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | POEMA INTERLUDICO BRUNILDICO | es_ES |
dc.subject | POEMA | es_ES |
dc.title | Una lectura del poema Interludio bruníldico (1931): hito radical en la escritura de Gamaliel Churata | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Literatura | es_ES |
dc.thesisdegreename | Licenciado en Literatura | es_ES |