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dc.contributor.authorVargas Chagua, Helen Yhoselin
dc.contributor.authorMamani Flores, Secundino (Tutor)
dc.date.accessioned2019-11-01T14:38:56Z
dc.date.available2019-11-01T14:38:56Z
dc.date.issued2019-07
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/23238
dc.description.abstractEl presente proyecto de grado titulado Implementación del Centro Pedagógico Infantil De Edad Parvularia, CEA “Madre Marie Poussepin” (Población de Chulumani) emerge a partir de la realidad actual, ante una necesidad social de la institución CEA “Madre Marie Poussepin”. El proyecto está orientado por la matriz del marco lógico. Asimismo, se tiene como fin; el eficiente desarrollo humano integral en los niños y niñas de los padres y madres estudiantes de la Educación Alternativa “Madre Marie Poussepin” En este sentido, se plantea como propósito la existencia de un Centro Pedagógico Infantil de Edad Parvularia, Educación Alternativa “Madre Marie Poussepin” de la población de Chulumani, el proyecto cuenta principalmente con tres estrategias para lograr el resultado pretendido, organizándose por medio de actividades y tareas sintetizadas en un plan operativo que es resultado del Marco Lógico. El primer componente principal se refiere: infraestructura para el centro pedagógico infantil de edad parvularia. El segundo componente se enfoca alcanzar un buen desarrollo de niños(as) en el área de motricidad, lenguaje, desarrollo afectivo y estimulación temprana y finalmente el tercer componente es lograr que los padres de familia tengan conocimiento sobre el cuidado de sus hijos menores de 4 años del centro pedagogico infantil. Finalmente, para su ejecución efectiva, se contempla acuerdos específicos con entes involucrados en el proyecto.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectEDUCACIÓN PARVULARIAes_ES
dc.titleImplementación del Centro Pedagógico Infantil de Edad Parvularia, C.E.A. “Madre Marie Poussepin” (Población De Chulumani)es_ES
dc.typeThesises_ES


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