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Liderazgo en los/as jóvenes y adultos de la institución Maranatha, del Municipio de Rurrenabaque, en la gestión 2018
dc.contributor.author | Quispe Cutipa, Rilda Ribana | |
dc.contributor.author | Marin Llanos, Dustin (Tutor) | |
dc.date.accessioned | 2019-10-21T22:02:44Z | |
dc.date.available | 2019-10-21T22:02:44Z | |
dc.date.issued | 2019-07 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/23137 | |
dc.description.abstract | El proyecto realizado a diseño final, muestra el proceso detallado de la propuesta, elaborado desde la perspectiva del método de marco lógico, ya que esta ha sido utilizada durante mucho tiempo por diferentes instituciones y/o empresas, para poder monitorear, planificar y evaluar proyectos. El método del marco lógico es una herramienta que nos permite planificar, monitorear y evaluar proyectos. El proyecto permite desarrollar diferentes actividades, entre ellas tenemos: capacitaciones, campañas educativas, campañas radiales, cartillas informativas sobre liderazgo y un espacio de fortalecimiento de liderazgo; para los/as jóvenes y adultos de la institución “MARANATHA” y el municipio de Rurrenabaque. El proyecto busca que los jóvenes y adultos puedan desarrollar una participación activa, con actitudes, habilidades y destrezas para dirigir, orientar y lograr objetivos en la familia, institución y el municipio. Así mismo, el proyecto está diseñado para la institución Asambleas de Dios de Bolivia “MARANATHA”. El mismo permitirá fortalecer y promover la importancia del liderazgo en jóvenes y adultos. El presente proyecto puede ser replicado a diferentes instituciones del municipio de Rurrenabaque, tiene el propósito de promover el liderazgo en las actividades que desarrollan los jóvenes y adultos en la familia, institución y/o municipio. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | LIDERAZGO | es_ES |
dc.subject | LIDERAZGO EN JÓVENES Y ADULTOS | es_ES |
dc.title | Liderazgo en los/as jóvenes y adultos de la institución Maranatha, del Municipio de Rurrenabaque, en la gestión 2018 | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |