Programa de intervención educativa, en la atención temprana de los niños con discapacidad físico motora en el Municipio de Chulumani

dc.contributor.author	Salcedo Rivero, Faviola Honoria
dc.contributor.author	Mamani Flores, Secundino (Tutor)
dc.date.accessioned	2019-10-21T21:48:01Z
dc.date.available	2019-10-21T21:48:01Z
dc.date.issued	2019-07
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/23136
dc.description.abstract	Determinar las necesidades de los niños y niñas con discapacidad física motora, mediante el diagnostico participativo, en la Asociación de las Personas con Discapacidad (ASOPEDICH) del Municipio de Chulumani. Elaborar los instrumentos del diagnóstico participativo dirigido a autoridades Municipales, educativas y afiliadas. Aplicar los instrumentos elaborados para detectar las necesidades principales de los niños y niñas con discapacidad física motora. Analizar los resultados del diagnóstico situacional – participativo, para establecer alternativas de solución para niños y niñas con discapacidad física motora.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	DISCAPACIDAD MOTORA NIÑOS	es_ES
dc.subject	DISCAPACIDAD FÍSICA NIÑOS	es_ES
dc.title	Programa de intervención educativa, en la atención temprana de los niños con discapacidad físico motora en el Municipio de Chulumani	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES