Veintiuna voces sobre educación, investigación científica y bienestar en Bolivia

Abstract

Primera Parte: 21 voces de entrevistados. 1. Educación, conocimiento y bienestar. 2. Especificidades de los países de la región. 3. Análisis de situación y perspectivas. 4. Orientaciones de políticas científicas para Bolivia. Segunda Parte: Recomendaciones Emergentes. 1. Dos paradigmas educativos, científicos y económicos. 2. Hipérboles indianistas del saber y el colonialismo. 3. Economía, política y gestión científica. 4. Buenas practicas de gestión. 5. Cultura científica y formación para I+D. 6. Bolivia, el medio ambiente y el gobierno. 7. Formación, conocimiento y saberes tradicionales. 8. La historia de Bolivia y la actualidad. 9. Educación, Universidad y desarrollo científico. 10. Énfasis de políticas recomendadas.