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Educar para Gobernar: presencia de escuelas de Gobierno en cuatro países
dc.contributor.author | Lozada Pereira, Blithz | |
dc.date.accessioned | 2019-09-17T18:13:40Z | |
dc.date.available | 2019-09-17T18:13:40Z | |
dc.date.issued | 2009 | |
dc.identifier.isbn | 978-99954-49-12-4 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/22908 | |
dc.description.abstract | 1. Relevancia de la Ecole Nacional en Francia, Europa, y el mundo, 2. El Estado, la Escuela y la prensa, 3. La escuela como modelo Latinoamericano, 4. El instituto nacional de Administración Pública y el instituto nacional de Capacitación Política | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Instituto de Estudios Bolivianos | es_ES |
dc.subject | ORGANIZACIÓN ACADÉMICA | es_ES |
dc.subject | ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS | es_ES |
dc.subject | ADMINISTRACIÓN PÚBLICA | es_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN | es_ES |
dc.subject | ESCUELAS DE GOBIERNO | es_ES |
dc.title | Educar para Gobernar: presencia de escuelas de Gobierno en cuatro países | es_ES |
dc.type | Book | es_ES |