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dc.contributor.authorNeyrot Diez de Medina, Maria Isabel
dc.date.accessioned2018-08-21T17:45:25Z
dc.date.available2018-08-21T17:45:25Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/17170
dc.description.abstractEL diario que será publicado a través de las noticias estableciéndose de esta manera la agenda setting de los medios. El ámbito educativo es uno de los temas mayormente abordados pero con un enfoque fáctico y coyuntural. La Red de Periodistas del Área Los medios de información filtran la realidad al seleccionar y priorizar el acontecer Educativa, es un espacio independiente que busca la articulación de los medios de información masiva con el proceso educativo, brindando a sus componentes información y herramientas de análisis para mejorar la calidad de cobertura e incrementar la noticia relacionada con el proceso educativo. Esta investigación pretende identificar la contribución de la Red de Periodistas en la agenda setting mediática de los periódicos La Prensa y La Razón.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Mayor de San Andrés, Facultad de Ciencias Sociales, Carrera de Comunicación Sociales_ES
dc.subjectCOMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectANALFABETISMOes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN Y COMUNICACIÓNes_ES
dc.subjectENSEÑANZA-APRENDIZAJEes_ES
dc.titleLa red de Periodistas del área educativa en la agenda Setting de los medios de comunicaciónes_ES
dc.typeThesises_ES


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