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Educación inclusiva en estudiantes de 15 a 16 años, oyentes y con discapacidad del habla, del curso cuarto de secundaria en la Unidad Educativa Ana María Romero de Campero de la ciudad de El Alto, 2019 a 2021
(UMSA, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como contenido principal el estudio de Comunicación Inclusiva y Educación Alternativa Inclusiva, dentro de la Educación formal en Bolivia, específicamente en una Unidad Educativa ...