Conocimientos y prácticas del manejo de la enfermedad diarreica por madres de niños menores de 5 años de la poblacion de titicachi provincia muñecas del departamento de la paz bolivia julio a diciembre 2009

Abstract

INTRODUCION La diarrea se define como un aumento brusco en el número y volumen de las deposiciones y un cambio en su consistencia, es una de las enfermedades más prevalentes en todo el mundo, y especialmente en países en vías de desarrollo, su manejo esta estandarizado, como es el uso de la terapia de rehidratación oral, y la alimentación precoz, se ha estado realizando estudios en los cuales se recomienda el uso de probióticos como terapia coadyuvante en los procesos agudos con excelentes resultados. JUSTIFICACION Se ha visto la necesidad de realizar el presente estudio, por la gran casuística que se presenta en la región, además de valorar algunas prácticas saludables de las madres en caso de diarreas. OBJETIVO GENERAL Evaluar los conocimientos y prácticas del manejo de las diarreas en madres de niños menores de 5 años en la población de Titicachi de la provincia Muñecas de La Paz Bolivia. OBJETIVOS ESPECIFICOS Evaluar los conocimientos de la madre sobre alimentos durante la diarrea. Conocer el manejo de las sales de rehidratación oral y su aplicación Evaluar factores de riesgo en la aparición de diarreas. MATERIAL Y MÉTODOS Se ha elaborado una encuesta con preguntas dirigidas a las madres, cuyos resultados se han analizado con el paquete estadístico G -Stat, con tablas de contingencia y chi - cuadrado, se ha determinando cual es la respuesta con más peso y se le ha asignado un valor de 1 a 4 puntos con la cual se ha creado una base de datos estadísticos para el análisis. RESULTADOS Del análisis de las diferentes preguntas se ha encontrado en algunas diferencias significativas, y asociaciones que son estadísticamente significativas en la prueba del chi-cuadrado y tabla de contingencias. DISCUSION No se ha podido encontrar trabajos similares, algunos datos se extrajeron de trabajos completamente diferentes para realizar la comparación respectiva, y se llega a coincidencias como que a mejor definición de la enfermedad se tiene también mejor reconocimiento de factores de riesgo y mejor tratamiento con la terapia de rehidratación oral. CONCLUSIONES Se ha visto que el tener algún grado escolar juega un rol importante para la generación de respuestas, pero que a mayor complejidad de la pregunta los porcentajes eran similares por lo tanto no eran significativas.