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El karaoke como una estrategia para desarrollar la velocidad y comprensión lectora
(2019)La presente investigación trata de la baja velocidad lectora y el poco grado de comprensión lectora que tienen los estudiantes de 5to de secundaria de la U.E. Topater, el principal objetivo de la investigación es Desarrollar ... -
Lateralidad y rendimiento escolar en niños (as) de 7 años de edad
(2022)La presente investigación se realizó en la Calle Tercer Retamani, en la Zona de Bajo San Antonio Sud, Distrito 15 de la ciudad de La Paz, con los niños (as) de la Junta Vecinal Unión Frontera, la muestra estuvo compuesta ... -
La lectura de la poesía como estrategia didáctica para fortalecer la expresión oral : (En niños y niñas del nivel 4to de primaria Unidad Educativa “Belén” Ciudad El Alto)
(2018)En la actualidad la expresión oral es una habilidad adquirida de los niños desde temprana edad, el desarrollo de expresión oral permite tener una comunicación efectiva, veras y eficaz con las personas. Sin embrago es una ... -
“Ley no 70 Avelino Siñani-Elizardo Perez” artículo 70.- currículo regionalizado (Municipio de Apolo, Provincia Franz Tamayo)
(Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016)Según el artículo 70 de la Ley Elizardo Perez – Abelino Siñani, en la malla curricular de los estudiantes debe aplicarse el curriculum regionalizado que es la enseñanza por parte de los profesores de técnicas o conocimientos ... -
Liderazgo de mallkus y mamat’allas originarios/as en el desarrollo comunitario: estudio en el Marka Santiago de Llallagua, 4ta sección Calamarca provincia Aroma del departamento de La Paz
(2019)El trabajo de investigación, el liderazgo de los Mallkus y Mamat’allas originarios/as está relacionado con el desarrollo comunitario de la Marka Santiago de Llallagua ubicado en el Departamento de La Paz, con capítulos ... -
El liderazgo del director para una eficiente gestión de administración educativa. Estudio realizado en los colegios German Busch, San Antonio y Gualberto Villarroel
(2007)La unidades educativas se constituyen en empresas de servicio, la tarea fundamental es formar integralmente a los educandos en las potencialidades intelectuales físicas, emocionales, sociales, culturales y entre otros ... -
Liderazgo y protagonismo comunitario de adolescentes y jóvenes de la red “Visión Juvenil” de la ciudad de La Paz, gestión 2021
(2023)El estudio tiene un paradigma socio - critico, enfoque mixto cualitiativo-cuantitativo e incorpora el uso del método de investigación deductivo – inductivo, considerándose una investigación de tipo descriptivo, por lo que ... -
Manejo de la Tecnología de Información y Comunicación para la Enseñanza de la Materia de Lenguaje
(2015)La presente investigación muestra como la tecnología de información y comunicación ayuda a mejorar la enseñanza de la materia de lenguaje y literatura en estudiantes de tercero de secundaria, donde se implementó un software ... -
Manifestaciones del bullying en la autoestima (Estudio en adolescentes de 15 – 16 años de edad en la Unidad Educativa Holanda del Municipio de La Paz)
(Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016)Estudios internacionales y nacionales han demostrado que existe un tipo de comportamiento que se presenta en el ambiente escolar, perturbándolo considerablemente: bullying o acoso escolar. Esta es una revisión bibliográfica ... -
El marco lógico como instrumento de planificación, seguimiento y evaluación de proyectos educativos
(2018)Hoy en día la elaboración de proyectos educativos nacen como consecuencia del deseo de mejorar la realidad en la que vivimos, un proyecto es un avance anticipado de las acciones a realizar para conseguir determinados ... -
La matematica por radio con el PARI incide en el proceso enseñanza aprendizaje en la unidad educativa Piloto Naciones Unidas
(2007)La presente investigación tiene la finalidad de mostrar como la ciencia de la matemática puede ser aprendida por los niños del nivel primario de manera fácil y comprensible, a través del uso de Tecnologías interactivas de ... -
Material didáctico hipermedia para el aprendizaje de contenidos en la modalidad a distancia
(2015)Se han evidenciado carencias en sustentos teóricos que influyen en la elaboración de una metodología para el diseño de materiales didácticos en la educación a distancia con un enfoque educativo y tecnológico. La Hipermedia, ... -
Medios audiovisuales como recurso didáctico en la enseñanza de la matemática en educación secundaria ciclo de aprendizajes tecnológicos
(2013)El objetivo general de la tesis es implementar la multimedia (medios audiovisuales) como recurso didáctico en el proceso pedagógico en área de matemática, orientado al mejoramiento del desarrollo de la resolución de problemas ... -
Medios didácticos para la enseñanza del vocabulario elemental del inglés en niños del jardín de María de la ciudad de La Paz
(Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2015)Es necesario tomar en cuenta, de que día a día nos enfrentamos con un mundo más globalizado donde el idioma inglés forma parte fundamental de la nueva era y nos ayuda a ingresar a nuevas oportunidades profesionales y ... -
Metodología de enseñanza – aprendizaje icera (Implementación del método ICERA en el programa de Liderazgo Juvenil – LDP de la ONG-COMPASSION INTERNATIONAL-REGIONAL LA PAZ)
(Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016)En la presente investigación se busca describir una alternativa en el campo de la metodología de enseñanza – aprendizaje, la misma que busca promocionar el aprendizaje significativo en la formación de líderes juveniles. ... -
El método abierto basado en números, como intervención para las dificultades específicas de aprendizaje del cálculo, con estudiantes de 2do grado del nivel primario 2022 (Estudio realizado en la Casa Comunal de la Caja Ferroviaria y Ramas Anexas)
(2023)La investigación titulada “El método Abierto Basado en Números, como intervención para las dificultades específicas de aprendizaje del cálculo, con estudiantes de 2do grado del nivel primario 2022 (estudio realizado en la ... -
Método creativo durante los procesos de la post alfabetización de jóvenes y adultos mayores en la prevención del analfabetismo” (distrito educativo ciudad de San Borja –Beni)
(2020)El diseño teórico practico de esta investigación educativa destinado a personas jóvenes y adultas mayores en la prevención del analfabetismo entre las edades de 16 hasta 59 años en la ciudad de San Borja Beni, tiene la ... -
Método de estimulación cognitiva en el nivel inicial en familia comunitaria escolarizada
(2021)La presente tesis de investigación trata del desarrollo de un método de estimulación cognitiva en el nivel inicial en familia comunitaria escolarizada denominado “MEC” contemplando como aspecto fundamental, las técnicas y ... -
Método educativo escuelas al revés, para el aprendizaje personalizado
(Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación, 2016)La humanidad de la era tecnológica, aprovechar todos los recursos que este presta, cambiando estilos de vida que no se había pensado cambiarlo por la cotidianidad que tienen las escuelas. El método educativo escuelas al ... -
Método Montessori aplicado al aprendizaje de las matemáticas básica en niños y niñas de 4 años con trastorno por déficit de atención del jardín infantil acuarela
(2017)En los Estados Unidos se tiene un porcentaje de 3% a 7% casos de niños con Trastorno por Déficit de Atención (TDA) esto da un parámetro de cómo se está diagnosticando este problema en diferentes instituciones educativas ...