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Mostrando ítems 1-9 de 9
Efectos del servicio militar obligatorio en las habilidades sociales del marinero de la Fuerza Naval boliviana
(2001)
Tesis que sienta sus bases en la necesidad de conocer como afecta el servicio militar obligatorio en los jóvenes bolivianos que anualmente se presentan a los cuarteles, así también, en conocer las reglas que rigen el ámbito ...
Programas de autoestima, habilidades sociales y sentido del humor como componentes de la resilencia para niños/as de sectores urbano populares
(2004)
El objetivo principal del presente proyecto,fue el de proporcionar el diseño y desarrollo de tres programas: de autoestima.Habilidades sociales,sentido del humor como componentes de la resilencia que permitían el desarrollo ...
Grupo de apoyo de padres y madres para el fortalecimiento de habilidades sociales en niños, niñas y adolescentes de 8 a 18 años de edad, Brigadistas de defensa de los niños Internacional en la Población de Irupana provincia Sud Yungas del Departamento de La Paz
(2004)
El propósito principal del presente Trabajo Dirigido, fue la capacitación de padres de familia para el fortalecimiento en Habilidades Sociales con niños, niñas de 8 a 12 años y adolescentes de 13 a 18 años que pertenecen ...
Habilidades sociales para mejorar las relaciones interpersonales en el campo laboral en el Ministerio de Defensa Nacional
(2007)
El presente trabajo tiene como objetivos desarrollar un Programa de Habilidades sociales en el Ministerio Nacional de Defensa el cual contribuye a mejorar el clima organizacional al interior de la misma. Para lo cual se ...
Habilidades sociales para afrontar el trabajo bajo presión laboral en el Ministerio de Defensa Nacional
(2007)
El presente trabajo tiene como objetivos aplicar un programa de intervención en Habilidades sociales dirigido a los funcionarios dependientes del edificio central del Ministerio de Defensa Nacional a fin de mejorar las ...
Programa de fortalecimiento de habilidades sociales en adolescentes de la Unidad Educativa Niño Jesús de la zona de Pampahasi
(2006)
El ser competente significa ser asertivo, saber defender los derechos propios sin avasallar los de los demás. Ello conlleva a su vez ser empático, poder ponerse en el lugar de los demás y comprender los distintos puntos ...
Programa de entrenamiento y adquisición de habilidades vitales para reducción del estrés docente
(2005)
El trabajo tiene el objetivo de desarrollar las habilidades vitales en los docentes de primaria. El entrenamiento se desarrollo en seis sesiones que oscilan desde le reconocimiento del estado de tensión y las cualidades ...
Fortalecimiento de la construcción social de la equidad de genero
(2005)
Se entiende por genero a lo que significa ser mujer o ser hombre, el comportamiento de cada uno y la relación que debe haber entre hombres y mujeres o viceversa a lo que se llama construcción social porque las diferencias ...
Educación a través del enfoque de genero para la promoción de la cultura del buen trato en los sistemas familiares del municipio de Caquiaviri - La Paz
(2005)
Se realizo el trabajo en la Defensoría Municipal de Caquiaviri con su apertura y los casos denunciados a dicha institución. También se realizo la difusión de la defensoría en las comunidades del municipio. Después de la ...