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dc.contributor.authorRodríguez, Simon
dc.date.accessioned2014-10-09T12:49:07Z
dc.date.available2014-10-09T12:49:07Z
dc.date.issued2014-10-09T12:49:07Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4987
dc.description.abstractOrden público. Ingrante la Europa. Instrucción pública en el siglo 19. Colonización. Errores. No hay facultades independientes. Error y engaño. Funciones del Gobierno en la educación. Transmigración. Comparación con la vacuna. Identidad de acción. La sabiduría de la Europa. Modo de presentar las cuestiones. Forma del discurso. Cuadro del discurso. Opinión sobre la Libertad de Imprenta.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.titleSociedades Americanas en 1828, como serán y como podrían ser en los siglos venideros. Primera Parte : Luces y virtudes socialesen_US
dc.typeOtheren_US


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