Planificación sistemática de estrategias cognitivas y el desarrollo del pensamiento operatorio y el potencial de aprendizaje en niños de segundo curso de primaria

Abstract

El propósito fundamental es desarrollar pensamiento operatorio y el potencial de aprendizaje de manera significativa, a través de juegos de razonamientos lógico como ser juegos de seriación, clasificación, conservación, problemas, analogías, relaciones, razonamiento inductivo, deductivo y espacial. Y, fichas de lectura debidamente estructurada en base a diferentes procedimientos, estrategias y actividades que permite desarrollar capacidades, destrezas y actividades.