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Enseñanza - aprendizaje del idioma aymara como segunda lengua en los estudiantes de la ESFMTHEA: Escuela Superior de Formación de Maestros Técnico Humanístico El Alto
dc.contributor.advisor | Gutiérrez, Pascual | |
dc.contributor.author | Poma Laura, Santos | |
dc.date.accessioned | 2024-11-06T13:48:18Z | |
dc.date.available | 2024-11-06T13:48:18Z | |
dc.date.issued | 2010 | |
dc.identifier.citation | Licenciatura en Lingüística e Idiomas | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/39420 | |
dc.description.abstract | La enseñanza aprendizaje del aymara como segunda lengua requiere de estrategias para lograr que el estudiante tenga competencia comunicativa. Por ello, el objetivo de la investigación es proponer estrategias metodológicas para la enseñanza aprendizaje del idioma aymara con L2. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | ENSEÑANZA DEL AYMARA | es_ES |
dc.subject | PROCESO DE APRENDIZAJE | es_ES |
dc.title | Enseñanza - aprendizaje del idioma aymara como segunda lengua en los estudiantes de la ESFMTHEA: Escuela Superior de Formación de Maestros Técnico Humanístico El Alto | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas. | es_ES |
dc.thesisdegreename | Licenciado en Lingüística e Idiomas | es_ES |