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dc.contributor.advisorMendoza, José G.
dc.contributor.authorRodriguez Burgos, Mirka del Carmen
dc.date.accessioned2024-11-06T13:31:07Z
dc.date.available2024-11-06T13:31:07Z
dc.date.issued1995
dc.identifier.citationLicenciatura en Lingüística e Idiomases_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/39417
dc.description.abstractCHAPTHER II. Classroom interaction. 1. Types of classroom comunication. Defining a social role. Main characteristics of a social role. Role of teachers and learners. Factors influencing teacher and students. Defining attitude. The main components of and attitude. Student and teacher's attitudes. Defining behavior. Behavior and classroom interaction. Learner's behavior. Teacher's behavior.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectLINGÜÍSTICAes_ES
dc.subjectENSEÑANZA - APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectLENGUAJE - LENGUASes_ES
dc.subjectENSEÑANZA DEL IDIOMAes_ES
dc.titleTeacher and students' attitudes, role and behavior in a foreign language classroomes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas.es_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Lingüística e Idiomases_ES


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