| dc.contributor.advisor | Moscoso Zamora, Erick | |
| dc.contributor.author | Balboa Paco, Amparo Lourdes | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-03T17:00:28Z | |
| dc.date.available | 2024-11-03T17:00:28Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.citation | Licenciatura en Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/39295 | |
| dc.description.abstract | En la presente investigación se estudia el wayño y sus elementos para relacionarlos con el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los niños y niñas de cinco y seis años de edad. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN INICIAL | es_ES |
| dc.subject | PSICOMOTROCIDAD | es_ES |
| dc.subject | EDUCACIÓN MUSICAL | es_ES |
| dc.subject | DANZAS POPULARES Y NACIONALES | es_ES |
| dc.subject | FOLCLORE Y NIÑOS | es_ES |
| dc.title | El wayño como estrategia artístico pedagógica para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de cinco y seis años: construcción de una propuesta para la compañía nacional de danza Conadanz | es_ES |
| dc.type | Thesis | es_ES |
| dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andrés. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educación. | es_ES |
| dc.thesisdegreename | Licenciada en Ciencias de la Educación | es_ES |
