Problemas de deficiencia auditiva y su influencia en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua en educandos de secundaria de la comunidad educativa Marien Garten

dc.contributor.advisor	Cayo, Julio César, tutor
dc.contributor.author	Calle Chuquimia, Sixto
dc.date.accessioned	2024-09-16T13:33:45Z
dc.date.available	2024-09-16T13:33:45Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/37868
dc.description.abstract	El presente trabajo tiene como objetivo determinar la necesidad de la elaboración de adaptación curricular en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés a partir de la detección de deficiencias auditivas estudiando el caso del rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la Comunidad Educativa Marien Garten de la ciudad de La Paz.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	TRASTORNOS - AUDICION	es_ES
dc.subject	INGLES - ENSEÑANZA - APRENDIZAJE	es_ES
dc.title	Problemas de deficiencia auditiva y su influencia en el proceso de aprendizaje de una segunda lengua en educandos de secundaria de la comunidad educativa Marien Garten	es_ES
dc.type	Thesis	es_ES
dc.thesisdegreegrantor	Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomas	es_ES
dc.thesisdegreename	Licenciado en Lingüística e Idiomas	es_ES