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dc.contributor.advisorRamallo, Martha, tutor
dc.contributor.authorOssio Villalba, Susana Beatriz
dc.date.accessioned2024-09-11T15:32:42Z
dc.date.available2024-09-11T15:32:42Z
dc.date.issued1996-12
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/37792
dc.description.abstractUno de los objetivos más importantes de los alumnos de la carrera de linguística es llegar a tener competencia comunicativa. Esta incluye la competencia estratégica que está orientada a la resolución de cualquier problema que pueda interferir en la comunicación. Estas estrategias son muy útiles para que el alumno pueda hacer aún un uso pleno y creativo del conocimiento limitado que tiene de la lengua extranjera. Uno de los factores que influye en la competencia estratégica es el nivel de proficiencia de la lengua extranjera que el alumno ésta adquiriendo. Por lo tanto el objetivo de la tesis se centra en determinar la relación que existe entre el nivel de proficiencia y los diferentes tipos de estrategias empleadas por los estudiantes asi como la relación entre el nivel de proficiencia y la efectividad en el uso de estrategias referenciales comunicativas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectCOMUNICACION REFERNCIALes_ES
dc.subjectESTRATEGIAS COMUNICATIVAS INGLESes_ES
dc.titleThe proficiency level efect on referential communication strategy use : A study of university students from the languages and linguistics departaments of UMSAes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Lingüística e Idiomases_ES
dc.thesisdegreenameLicenciada en Lingüística e Idiomases_ES


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