Programa de estrategas cognitivo atencionales para el optimo aprendizaje de la lecto escritura dirigido a niños de seis años con déficit de atención
Fecha
2004Autor
Maceda Patiño, Mabel Patricia
Tutor
Pinto Tapia, Bismarck
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La atención no es solamente un mecanismo o un proceso cognitivo,es análogo un reflejo del procesamiento interno, que implica funciones, procesos y estructuras, pero además de un proceso integral, que involucra las motivaciones, las emociones, el carácter, los sentimientos y el comportamiento que hacen a la personalidad del individuo.La atención refleja un nexo univoco entre el observador y lo observado, y esta determinado por el valor y significado que tiene lo observado para el observador