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Desempeño Docente y el Rendimiento Académico de los Estudiantes en la Carrera de Electromecánica

dc.contributor.advisorChamán Portugal, Alex Alberto
dc.contributor.authorAlvarado Quispe, Milton
dc.date.accessioned2022-12-09T20:19:25Z
dc.date.available2022-12-09T20:19:25Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationMaestria en Educacion Superiores_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/30360
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación denominado: Desempeño del Docente y el Rendimiento Académico de los estudiantes en la Carrera de Electromecánica - Universidad Mayor de San Andrés, durante el segundo semestre del 2020. Tuvo como propósito determinar la relación del desempeño de los docentes y el rendimiento académico de los estudiantes en la carrera de Electromecánica de la Facultad de Tecnología. En la Universidad se requiere realiza una reestructuración educativa, que permita la mejora de la Carrera de Electromecánica, desde diferentes aspectos como: Infraestructura, Currículo, Docentes, Directivos, etc. Todos desean tener una educación de calidad, la búsqueda de la excelencia hace referencia propiciando competencias profesionales en los futuros docentes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Mayor de San Andres – CEPIES Centro de Psicpedagógico y de Investigación en educación superiores_ES
dc.subjectDESEMPEÑO DOCENTEes_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICOes_ES
dc.subjectESTUDIANTESes_ES
dc.subjectELECTROMECANICAes_ES
dc.subjectREESTRUCTURACIÓN.es_ES
dc.titleDesempeño Docente y el Rendimiento Académico de los Estudiantes en la Carrera de Electromecánicaes_ES
dc.typeThesises_ES
dc.thesisdegreegrantorCEPIES Centro de Psicpedagógico y de Investigación en educación superiores_ES
dc.thesisdegreenameMaestria en Educacion Superiores_ES


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TM431.pdf
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