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Determinación del Clima organizacional y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de medicina veterinaria y zootecnia de la universidad pública de El Alto
dc.contributor.author | Camacho Osinaga, Ana Maria | |
dc.contributor.author | Pinto Calderon, Rocio, Tutor | |
dc.date.accessioned | 2017-12-12T15:38:21Z | |
dc.date.available | 2017-12-12T15:38:21Z | |
dc.date.issued | 2011 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/14057 | |
dc.description.abstract | La presente investigación tuvo como objetivo conocer el clima organizacional en el que se desenvuelven las actividades académicas de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia (MVZ) dependiente de la Universidad Pública de El Alto. Para este fin se utilizó una metodología cualitativa que consistió en desarrollar dos instrumentos y aplicarlos en los tres estamentos evaluados: una encuesta para los estudiantes y una entrevista semiestructurada para los docentes y dministrativos; complementando la investigación con la observación directa de los hechos. Los datos obtenidos evidenciaron que el clima organizacional de la carrera de MVZ está comprendido entre pobre y regular, y que su influencia en el proceso enseñanza-aprendizaje (PEA) es negativa. Las recomendaciones surgen a partir de concientizar a estudiantes, docentes y administrativos, sobre la importancia de dar su mejor esfuerzo por elevar las actuales condiciones del clima organizacional en beneficio del PEA, lo que sólo se logrará creando lazos afectivos y compromiso con la carrera. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN SUPERIOR | es_ES |
dc.subject | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | es_ES |
dc.title | Determinación del Clima organizacional y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en la carrera de medicina veterinaria y zootecnia de la universidad pública de El Alto | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
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Tesis de Maestría: Educación Superior
Maestría en Educación Superior