Tutor Educativo de Primeros Auxilios, para el Cuerpo de Rescatistas Voluntarios de Bolivia

Abstract

El Tutor Educativo de Primeros Auxilios para el Cuerpo de Rescatistas Voluntarios de Bolivia, es un tutor que fue desarrollado con el propósito de coadyuvar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ya que esta institución solo cuenta con un día de instrucción para la formación de los alumnos en tareas de rescate, este reducido tiempo de instrucción dificulta el proceso continuo de enseñanza – aprendizaje de la materia de primeros auxilios, siendo esta la materia primordial y elemental para su formación. Es por esta razón que se desarrolló un tutor educativo que contiene temas de primeros auxilios. Para el desarrollo del tutor se utilizaron herramientas multimedial, ya que son recursos que impactan a los alumnos, por las características de sonido, video, imagen y texto; planteando así, un aprendizaje atractivo e interactivo, guiado constantemente por un agente pedagógico, que realiza la tarea de evaluar el aprendizaje de los alumnos y guiar durante el proceso de aprendizaje. La interface del tutor permite al estudiante relacionarse con el tutor, brindándole de manera fácil y entendible, los pasos que el alumno debe seguir durante el proceso de enseñanza – aprendizaje, de esta manera se brinda al alumno una herramienta educativa amigable. El desarrollo del tutor está basado en la metodología de ingeniería del software educativo propuesta por Álvaro Galvis Panquera, que se apoya en las herramientas UML. La arquitectura de un tutor inteligente basado en la propuesta de Guardia Robles Bruno y Zulma Cataldi. Finalmente, la prueba de aceptabilidad y el uso funcional del tutor se pudo verificar, que el tutor es una herramienta de gran apoyo a la materia de primeros auxilios, cumpliendo de esta manera con los objetivos propuestos y demostrando la validez de la hipótesis planteada.