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Estrategia educativa en salud para el desarrollo local y el empoderamiento de las mujeres : una experiencia desarrollada con mujeres de la ciudad de El Alto /
dc.contributor.advisor | Zeballos, Yolanda, tutora | |
dc.contributor.author | Paredes, Adela | |
dc.date.accessioned | 2022-08-29T13:53:54Z | |
dc.date.available | 2022-08-29T13:53:54Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.identifier.citation | Licenciatura | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/29347 | |
dc.description.abstract | El documento presenta la sistematización de la experiencia, que desarrolló la trabajadora Social: Adela Quisbert, en la ejecución del proyecto "Mujeres, Madres, Niños/as Constructores del Desarrollo Local", implementado por CARE - Bolivia (2004-2005) en coordinación directa con al Ministerio de Salud y Deportes, el Municipio y las organizaciones locales de la ciudad de El Alto, de manera específica con autoridades del Distrito VII, zona Senkata/25 de Julio. En este contexto geográfico la acción social del proyecto se enmarcó en la educación en salud, como estrategia de formación y desarrollo de 280 mujeres participantes, agrupadas de a 10. este proceso educativo se implemento a a través de la metodología warmi como medio de intervención en salud comunitaria, propició espacios de participación de la mujer en acciones de organización, planificación, ejecución y evaluación de actividades del proyecto. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Carrera de Trabajo Social | es_ES |
dc.subject | MUJERES- EL ALTO | es_ES |
dc.subject | EDUCACION EN SALUD | es_ES |
dc.subject | DESARROLLO LOCAL | es_ES |
dc.title | Estrategia educativa en salud para el desarrollo local y el empoderamiento de las mujeres : una experiencia desarrollada con mujeres de la ciudad de El Alto / | es_ES |
dc.type | Thesis | es_ES |
dc.thesisdegreegrantor | Universidad Mayor de San Andres. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Trabajo Social | es_ES |
dc.thesisdegreename | Licenciatura en Trabajo Social | es_ES |