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dc.contributor.advisorYave Miranda, Max, tutor
dc.contributor.authorChacón, Jhovana
dc.contributor.authorYupanqui Palle, Lizet Lucia
dc.date.accessioned2020-12-09T02:11:56Z
dc.date.available2020-12-09T02:11:56Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationProyecto de Gradoes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/24665
dc.description.abstractHablar de prevención en el ámbito de las TICs, es absolutamente fundamental cuando se refiere a estudiantes adolescentes, los cuales están inmersos en esa atmósfera de redes, en la cual se mueven como pez en el agua. Con lo propuesto se ayudara al estudiante a prevenir el ciberbullying sin embargo cabe mencionar que esta labor no es fácil, así que se debe comenzar por lo evidente: enfocarnos en la comunicación intrafamiliar. Una buena comunicación entre los miembros de la familia, donde se transmite todo de forma libre, no hay lugares oscuros, ni temor a la represalia, donde se conocen los valores de la familia, son transmitidos y vividos por todos; donde se conocen los sueños de los hijos y los de los padres, cuando hay este ambiente comunicativo, es una garantía de prevención del acoso.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectCOMUNICACIONes_ES
dc.subjectCOMUNICACION INTRA FAMILIARes_ES
dc.subjectADOLESCENTESes_ES
dc.titleEstrategia de comunicación intrafamiliar para contribuir en el control y prevención del ciberbullying en los hijos adolescenteses_ES
dc.title.alternativeUna propuesta para los padres de la Unidad Educativa General Armando Escobar Uría de la ciudad de El Altoes_ES
dc.typeThesises_ES


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