BOLIVIA: LA REFORMA, ¿SIN FORMA?

dc.contributor.author	Rodríguez Ostria, Gustavo
dc.contributor.author	Weise V., Crista
dc.date.accessioned	2011-09-02T19:29:26Z
dc.date.available	2011-09-02T19:29:26Z
dc.date.issued	2011-09-02T19:29:26Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1447
dc.description.abstract	La década de los ‘90 representa para los países latinoamericanos el inicio de una serie de reformas políticas y económicas que afectan la esencia de la organización del Estado (Mollis;1998). En el marco de estas reformas el Sistema de Educación Superior es impactado, alterando las relaciones universi- dad-Estado. Así, ambos se ven comprometidos con las agendas propuestas por los organismos internacionales en materia de política universitaria. Dichas agendas se orientan hacia la diversificación de fuentes de financiamiento, recomendaciones en cuanto a la vinculación de las instituciones de educación superior con las deman- das del mercado y el sistema productivo, selectividad en el acceso, expansión del sector privado, mayor control, regulación y evaluación por parte del Estado.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.subject	BOLIVIA	en_US
dc.subject	LA REFORMA	en_US
dc.title	BOLIVIA: LA REFORMA, ¿SIN FORMA?	en_US
dc.type	Article	en_US