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dc.contributor.authorRuiz Prado, Laura Virginia
dc.contributor.authorRocha V., Omar [Tutor]
dc.date.accessioned2016-08-22T18:49:44Z
dc.date.available2016-08-22T18:49:44Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/7523
dc.description.abstractComo parte de las iniciativas que acompañan el proceso de cambio en el área educativa, el Gobierno Autónomo Municipal de La Paz, en coordinación con el Ministerio de Educación, se planteó la creación de una serie de textos escolares para los grados primero a sexto de primaria. Dentro de esta serie, una de las secuencias proyectadas fue la de los textos para el área de Comunicación y Lenguaje. El proyecto consistió en la elaboración de un libro de texto de comunicación y lenguaje para el quinto grado de primaria. Este nuevo libro de texto sigue los principios de la Nueva Constitución Política del Estado (NCPE) y la ley Avelino Siñani - Elizardo Pérez y corresponde a los nuevos planes y programas preparados por el Ministerio de Educación. Su metodología es comunicativo-participativa orientada, por un lado, hacia la producción, en este caso producción ligada a la comunicación y al lenguaje oral y escrito, y por otro, hacia la promoción de valores intra e interculturales, la interacción de la comunidad educativa con su comunidad y con la macro-comunidad, que en este caso es la ciudad de La Paz.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Mayor de San Andres. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Carrera de Ciencias de la Educciónes_ES
dc.titleLibro de texto del área de comunicación y lenguaje para quinto de primariaes_ES
dc.typeThesises_ES


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