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Mostrando ítems 1-10 de 16
Intereses profesionales en estudiantes de cuarto de secundaria del distrito educativo Laja - La Paz
(1999)
El presente estudio tiene como objetivo general contribuir al análisis de los factores que intervienen en el proceso de la orientación vocacional alternativa a partir de una visión futura o plan de vida respecto de los ...
Orientación vocacional basada en las inteligencias multiples (En la Unidad Educativa "Franz Tamayo" Municipio de Pucarani)
(2022)
En el contexto de educación regular en Bolivia, las instituciones educativas estatales que prestan servicios educativos a los jóvenes estudiantes en edad escolar, en una gran mayoría no cuentan con un servicio muy importante, ...
Métodos cualitativos en la formación académica de la carrera de Psicología
(2000)
Trabajo dirigido que pretende demostrar la pertinencia de una inclinación metodológica cualitativa en la psicología. Esta pertinencia deriva tanto de las características del objeto de estudio de la psicología, como de la ...
Motivación al estudio en colegiales de cuarto de secundaria y estudiantes de quinto año de la Universidad Mayor de San Andrés
(2007)
La presente investigación describe y analiza uno de los aspectos centrales para el proceso de enseñanza aprendizaje, la motivación hacia el estudio que se presenta en los colegiales de cuarto de secundaria y universitarios ...
Optimización de los procesos de administración estudiantil en el Instituto Técnico Boliviano Suizo - La Paz
(2019)
La presente Memoria Laboral tiene por objetivo describir los procesos de organización y funcionamiento en la Unidad de Secretaría Estudiantil, del Instituto Técnico Boliviano Suizo, fortalecidos mediante la puesta en ...
Proyecto de vida como estrategia motivacional para la formación profesional en los/las estudiantes del nivel secundario del núcleo educativo Abel Iturralde, Municipio San Buenaventura
(2019-07)
Siendo este un proyecto de desarrollo, permite observar a detalle el enfoque del marco lógico, que ha sido empleado para diseñar y planificar el proyecto contemplando de igual manera el monitoreo y seguimiento del mismo ...
Orientación vocacional y profesional basada en inteligencias múltiples : (Estudiantes de 5to y 6to de secundaria de la Unidad Educativa Luis Alberto Pabon “A”)
(2018)
Dentro de la perspectiva en la que actualmente se encuentra el contexto de educación regular en Bolivia, las instituciones educativas estatales o denominadas fiscales que prestan servicios educativos a los jóvenes estudiantes ...
Estrategias de enseñanza y su incidencia en los niveles de absentismo universitario
(2023)
Uno de los problemas que actualmente enfrenta el sistema universitario es el relacionado al absentismo, muy ligado a las estrategias de enseñanza y la calidad en la formación profesional de los estudiantes que concluyen ...
Programa de fortalecimiento de las transversales del Centro de Formación Profesional SoS
(2005)
El Programa de fortalecimiento de las transversales en el CENFOPRO. Los objetivos están en el plano de abordar las temáticas (autoestima, identidad, género), esta acción se debe entender como el acercamiento al objeto o ...
Estrategia de análisis situacional aplicado a la formación vocacional para alumnos de ciclo secundaria del colegio Domingo Savio de la ciudad de La Paz
(2007)
El propósito de esta investigación es proporcionar un método de Análisis Situacional necesaria a la Formación Vocacional que haga efectivo el descubrimiento, construcción y desarrollo vocacional en estudiantes de cuarto ...