Experiencia de abordaje psicoanalítico en niños y adolescentes del proyecto calle de la Fundación Arco Iris

Abstract

Hoy en día, la temática de niñez y adolescencia ha cobrado gran relevancia social y política, al punto que se han establecido una diversidad de leyes en favor de los derechos de esta “población vulnerable”, con la finalidad de que sus derechos sean restablecidos. Sin embargo, parece ser que las normas no han tenido su impacto suficiente. Uno de los fenómenos que da muestra de esta inconsistencia, son los llamados “niños de la calle”. Es a propósito de esta temática que versa esta Memoria Laboral. Se entenderá que los niños, niñas y adolescentes en situación de calle, son efecto de factores multidimensionales, y que si bien, es responsabilidad del Estado garantizar su atención oportuna, las limitaciones “económicas” y de “voluntad política” hicieron que las Instituciones privadas, como la Fundación Arco Iris, asuman la tarea de brindar cobijo, alimentación, acceso a salud, educación y orientación psicosocial. Así, el Proyecto Calle dependiente de la Fundación Arco Iris, se constituye como una herramienta de intervención Institucional para con los niños, niñas y adolescentes en situación de calle. La presente sistematización se constituye en un documento que recopila una intervención, basada en los Principios fundamentales del Psicoanálisis de Orientación Lacaniana. La premisa: que emerja el sujeto del inconsciente, a través de un lazo social distinto. Promoviendo la escucha activa tanto en el trabajo de calle y “espacio psicoterapéutico” en el Centro de día del Proyecto Calle.