Formación de valores humanos a través de las historietas educativas como estrategia didáctica (Estudio realizado en Unidades Educativas del Distrito 8 de la ciudad de El Alto)

Abstract

El presente investigación aporta a los componentes de la educación, de la importancia de los valores humanos, tiene como objetivo describir como las historietas son un factor importante en la estrategia didáctica en la formación de valores humanos en estudiantes de 4to de secundaria. Las historietas educativas son estrategias didácticas que permitirá concientizar, analizar y tomar dediciones por parte de los estudiantes hacia la sociedad y su contexto. Dando cumplimiento a la ley 070 “Avelino Siñani” Erizando Pérez, en la que menciona desarrollar la formación integral y fortaleciendo consciencia social para vivir bien en comunidad con valores sociocomunitarios, orientada a los valores humanos, fomentando actitudes cualitativas a través de historietas educativas como estrategia didáctica La investigación tiene como diseño, investigación descriptiva en la que describe variables en un momento dado, a partir de la recopilación de datos a través de la aplicación de técnicas e instrumentos como: cuestionario, entrevista y observación. La observación directa permitió detectar falencias de comportamiento y actitudes que demuestran en su contexto y entorno social de los estudiantes. El nucleó de la sociedad es la familia, ya que son los principales responsables de la formación de valores humanos, porque son el principal ejemplo a seguir, a nivel individual, social y sobre todo en la educación. También la mejor manera de practicar los valores, es partir de las acciones cualitativas ante la sociedad con actitudes y comportamientos conscientes y positivos.