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dc.contributor.authorRodriguez Limachi, Maria Evangelica
dc.contributor.authorGuzmán Gutierrez, Juan Carlos (Tutor)
dc.date.accessioned2017-07-19T21:39:49Z
dc.date.available2017-07-19T21:39:49Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationTesis de Gradoes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.umsa.bo/xmlui/handle/123456789/11335
dc.description.abstractEl trabajo de investigación fue elaborado a partir de un planteamiento de problema y su formulación, el cual desarrolla un desempeño de la expresión corporal a partir de programas lúdicos, como estrategias principales para el desarrollo. La presente investigación engloba diferentes estrategias lúdicas que miden el esquema corporal, la estructuración espacio temporal, coordinación y el equilibrio. Desarrollando las actividades en cada sesión con estrategias lúdicas grupales e individuales. La prueba utilizada es la escala de Pregnan y Gallardo que sirve para la estimulación del conocimiento gestual, perceptivo y de coordinación. Al iniciar las estrategias lúdicas, se presentó dificultades en cuanto al relacionamiento y obediencia debido a que los niños y las niñas no tenían mucho interés en las actividades, al paso de las mismas los niños y las niñas fueron socializando más con una alta participación demostrando interés en cada una de las sesiones, a los juegos grupales. Al implementar las estrategias lúdicas se fueron desarrollando con mayor eficacia debido a que los niños y las niñas cooperaron de manera óptima en cada una de las sesiones. El programa planteado con los niños y las niñas dieron resultados óptimos en el aprendizaje del conocimiento corporal, la coordinación – espacio y la estructuración espacial de los y las participantes.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectESTRATEGIAS LUDICAes_ES
dc.subjectEXPRESIÓN CORPORALes_ES
dc.titlePrograma de estrategias lúdicas en el fortalecimiento de la expresión corporal en niños y niñas de 5 años de la Unidad Educativa San Andrés de la ciudad de El Alto – La Pazes_ES
dc.typeThesises_ES


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